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Brusseleir

  • Projet de sensibilisation au patrimoine culturel bruxellois

  • Pour les élèves de la 3ème et 4ème année primaire

  • Pour tous les établissements scolaires

Ce projet permet aux jeunes de découvrir et de s’approprier les éléments historiques qui façonnent l’identité bruxelloise.

À travers leurs explorations, ils construisent ensemble un projet commun nourri par leurs découvertes.

 

L’objectif est de rendre la culture historique accessible à tous, en particulier aux jeunes qui y ont rarement accès, tout en les plaçant au cœur de l’apprentissage. Ils deviennent ainsi acteurs de leurs découvertes et de la compréhension de leur ville.

Mobilisant une multitudes de compétences transversales, cette approche répond totalement aux exigences du nouveau parcours PECA.

​​​​Les jeunes pourront choisir parmi 3 thématiques : 

Le petit Julien

La légende du Manneken-Pis et de 

sa garde robe ​​

Visite au musée du Manneken-Pis. Création d'un costume représentant l'école et l'identité des élèves. Le costume préféré sera ensuite porté par une réplique du Manneken-Pis.

En bulles

Bruxelles en Bande Dessinée

Parcours BD dans la capitale et/ou visite du musée de la BD. Les élèves conçoivent ensuite une véritable bande dessinée en élaborant une histoire inspirée du patrimoine bruxellois.

Au poechenellekelder

Le Théâtre Royal de Toone et

ses marionettes

Découverte d’un spectacle chez Toone. Les élèves réalisent ensuite leurs propres marionnettes afin de mettre en scène un spectacle de poechenelles traditionnelles bruxelloises.

​​​​​​Les activités se déroulent en 5 phases.

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Dès la première séance, chaque élève reçoit un cahier pédagogique qui l’accompagne durant tout le projet.

  • un glossaire du parler bruxellois

  • un inventaire du patrimoine culturel de la Région

  • des défis stimulants destinés à réveiller le “echte brusseleir”

  • des invitations à partir à la rencontre de leur entourage pour recueillir des expressions ou des anecdotes liées au patrimoine bruxellois.

1

Découverte

  • Présentation théorique et sensibilisation à l’importance du patrimoine régional

  • Introduction au beulemans avec Joske Maelbeek, spécialiste de la langue

  • Choix de la thématique

2

Jeux de société

  • Jeux de société adaptés en bruxellois. (Qui est-ce, memory, dobble...) 

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3

Activités & visite

Activité selon la

thématique choisie

Chasse au trésor sur la

Grand-Place

Visite de Laeken avec

Laeken Découverte

4

Fresque murale

Réalisation du projet final avec un intervenant spécialisé

Réalisation de la fresque

avec Propaganza

Enregistrement podcast

avec RMC

5

Projet final

Journée de sensibilisation au patrimoine par les pairs

Evénement de clôture

En partenariat avec : 

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Contactez-nous ! 

Une question, une demande d’information ou envie

d’organiser cette activité avec votre classe ?  

 

N’hésitez pas à nous contacter.

 

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